基于心理契约的民办高校教师离职倾向的研究

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国内新兴的民办高校中,离职现象十分普遍。在当前民办高校特有的用人机制的情况下,尝试从心理契约的角度分析民办高校教师离职倾向的原因,建构有效的心理契约关系,能更好地引导广大的民办教师队伍提升自己的觉悟,理解自身与组织及社会的关系,从而形成一个永远充满活力的组织体,这对促进民办高校教师队伍建设乃至民办教育事业的发展有着重要的现实意义。
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