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研究性学习作为一种学习方式,对传统教学提出了挑战,它是对传统教学的一种改革与补充,强调学生的主体性,重过程轻结果,注重学生的亲身体验,意在培养学生的合作与分享意识,培养学生的创新精神.
研究性学习的探讨
【摘 要】
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研究性学习作为一种学习方式,对传统教学提出了挑战,它是对传统教学的一种改革与补充,强调学生的主体性,重过程轻结果,注重学生的亲身体验,意在培养学生的合作与分享意识,培
【机 构】
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福建省儿童发展职业学院
【出 处】
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福建政法管理干部学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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