【摘 要】
：
记得小时老师教我们读唐诗,读到王维的时,老师说,"王维诗中有画,其中‘荒城临古渡,落日满秋山'就是一幅萧条冷瑟的风景画",他特别强调,这两句常被用来比喻人在晚年的境况…
论文部分内容阅读
记得小时老师教我们读唐诗,读到王维的<归嵩山作>时,老师说,"王维诗中有画,其中‘荒城临古渡,落日满秋山'就是一幅萧条冷瑟的风景画",他特别强调,这两句常被用来比喻人在晚年的境况……老师沉浸在诗的苍凉之美中,他那伤感的样子,似借诗句感喟自身坎坷的暮年.我们被老师感动着,留下很深的印象.其实,以我们那时的少年情怀,并不能体味人在老境的感受,只是欣赏老师声情并茂的讲解,喜欢诗句本身的韵味罢了.
其他文献
今年66岁的徐重凡老师,原是浙江省群众文化协会会员、永康戏曲协会秘书长.退休后又成了我们老年大学婺剧班的一位好老师.
我今年75岁.小时候因家里穷,仅上了三年小学就被迫辍学劳动.参加工作后,因文化低给自己带来的困难、给工作造成的损失是无法计算的.当看到身边文化高的同志干工作得心应手,业
我是天津市老年人大学写作班的普通学员,没想到老师和班委会让我参加选编学员作文集工作,让我老来过了一把“编辑瘾”.
在学期结束的座谈会上,纪校长要我谈谈为什么每次都坐三轮车来上老年大学.
摘要：音乐教育担负着培养高素质人才，推进人类文化传承发展的重任。在当今多元文化世界，音乐教育的改革对学生全面发展和人们精神文化需求的满足具有特殊作用。在音乐教育改革实践过程中，音乐教育在社会文化方面的缺失，是音乐教育改革的一大问题。音乐教育受制于社会音乐文化的发展，同时又反作用于社会音乐文化，所以推进音乐教育和社会音乐文化的互动发展对人类文化发展有着至关重要的作用。 关键词：音乐教育；社会音乐文
我们这些五六十年代参加淮南煤矿建设的老同志,如今都退下来了.矿区分散,没有什么地方好走动玩玩.集团公司党委很重视和了解离退休老同志们的心理,虽然经济不太宽裕,但是集团
我大学时代的好友老关、老魏正在长春老年大学就读,建议我们再度成为同窗,携手共度夕阳,我早有此意,便欣然前往.
老父年近九旬,密布的皱纹像干裂的田地,坚挺的颧骨像倔强的山峰.儿孙们都说从未见过坚强的老人流泪,我却亲眼目睹过他四次落泪.