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新中国成立以来直到2000年，所有的语文教学大纲在谈到阅读教学的要求时，均是以“课文”为阅读对象的。于是教师教课文，学生学课文，就成了语文学科阅读教学的全部。《新课标》指出：“具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野。”“课外自渎文学名著（五部以上）及其他读物，总量不少于150万字。”新课标要求表明，高中语文阅读教学的内容再也不能局限于“课文”上，阅读学习的天地再也不能局限于课堂里。