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语文课堂教学中有效地运用多媒体电教手段，能增强课堂教学的直观性、趣味性，使教师讲解的内容形象化，适应学生的认知规律，符合学生的年龄特征，让学生在备感枯燥的语文课堂中主动地去看、去听、去思考、去答疑，培养学生自主学习的能力，从而达到教书育人的目的。
恰当运用电教手段优化语文课堂教学
【摘 要】
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语文课堂教学中有效地运用多媒体电教手段，能增强课堂教学的直观性、趣味性，使教师讲解的内容形象化，适应学生的认知规律，符合学生的年龄特征，让学生在备感枯燥的语文课堂中主动地
【机 构】
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四川省甘孜州民族干部学校
【出 处】
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快乐阅读（下旬刊）
【发表日期】
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2013年7期
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