【摘 要】
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<正>一、教学内容分析利用海水中富含的化学物质,如氯化钠、氯化镁等,能获得活泼的非金属卤素单质,这既是高中学生需要学习的重要内容,也是学生认识化学为人类社会发展作出重
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<正>一、教学内容分析利用海水中富含的化学物质,如氯化钠、氯化镁等,能获得活泼的非金属卤素单质,这既是高中学生需要学习的重要内容,也是学生认识化学为人类社会发展作出重要贡献的很重要内容。因此紧扣海水资源这一线索,引出氯气。氯气是卤素的代表,学好氯气的性质具有举一反三的意义,学生通过氯气,可以推测出其他卤素的性质。二、教学目标(一)知识与技能:1.了解氯气的物理性质,掌握氯气与金属、非金属反应的化学性质;
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