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电子白板与中学数学教学的整合是信息化背景下的必然要求，电子白板在运用的过程中应当与新课程要求的学生主体、学生自主学习和学生展示相结合，促进中学数学课堂教学的有效开展。
电子白板在中学数学课堂中的运用策略
【摘 要】
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电子白板与中学数学教学的整合是信息化背景下的必然要求，电子白板在运用的过程中应当与新课程要求的学生主体、学生自主学习和学生展示相结合，促进中学数学课堂教学的有效开展
【机 构】
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平度市西关中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2015年7期
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