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语文是一门充满人文情怀的学科,学好语文的关键是体会到文字所包含的深意,提升学生阅读能力.为了引导小学生实现阅读进步,小学语文教师也要积极组织深度阅读教学活动,全面发挥小学生的主观能动性.
小学语文深度阅读教学策略探究
【摘 要】
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语文是一门充满人文情怀的学科,学好语文的关键是体会到文字所包含的深意,提升学生阅读能力.为了引导小学生实现阅读进步,小学语文教师也要积极组织深度阅读教学活动,全面发
【机 构】
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重庆市铜梁区高楼小学 重庆 402560
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2021年2期
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