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随着我国经济发展,对商务英语类复合型人才的需求越来越大。为了提高学生素质和在就业市场的竞争力,许多高校都开设了商务英语方向课程,如商务英语阅读和翻译等。从我校的情况看,外国语学院开设了商务英语方向课程模块,主要以商务英语课程为主。另外,国际教育学院经英国苏格兰学历管理委员会(SQA)授权,在我校开展的英国高等教育文凭课程(HND),主要为英语商务课程,如商务管理。本文作者通过在两个学院从事商务英语
研究了一类具有时滞和变消耗率的比率型Chemostat模型,讨论了边界平衡点和正平衡点的局部稳定性以及Hopf分支的存在性;利用比较原理和构造Lyapunov泛函,给出了边界平衡点和正平
英语教育的目的是通过听、说、读、写等言语活动、激发学生学习的兴趣。使学生获得正确的语音语调,一定量的词汇、句型和语法知识,掌握听说读写的言语技能和运用英语进行交际的能力,发展学生的记忆、思维等智力,使学生了解跨国文化及培养自学能力和自我监控能力。 英语教育过程使师生双方积极主动、和谐合作的教育过程。这个过程是否成功,主要取决于学生能否以主人翁的态度积极主动地参与获取知识,培养技能、能力的活动。教
大学生内心的自我和谐是构建和谐校园不可或缺的一环。本文从构建大学生自我和谐的客观环境、具体措施、实现途径三个方面阐述德育人文关怀与自我和谐的内涵和外延,彰显构建大
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作为高校教育人才培养层次主体,大学生对科学发展观的实践在一定程度上决定着学校育人质量和持续发展,决定着大学生能否更好地开发自身潜能。本文基于科学发展观的理论内涵,提出
在恶俗争议广告十分普遍的当下,面对恶俗争议广告所产生的影响,广告主、媒体、受众和评论家都从各自的视角给出不同的解读。