【摘 要】
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解决某些数学问题时，往往不是以问题的某个组成部分为着眼点，而是有意识放大考查问题的角度，将要解决的问题看做一个整体，通过研究问题的整体形式、整体结构或做整体处理以后，达到顺利而又简单地解决问题的目的，这就是整体思想.整体思想的主要表现形式有：观察全局、整体代入、整体加减、整体联想、整体补形，等等.它是一种重要的数学观念，一些数学问题，若拘泥常规，从局部入手，则举止维艰；若整体考虑，则畅通无阻.同时
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解决某些数学问题时，往往不是以问题的某个组成部分为着眼点，而是有意识放大考查问题的角度，将要解决的问题看做一个整体，通过研究问题的整体形式、整体结构或做整体处理以后，达到顺利而又简单地解决问题的目的，这就是整体思想.整体思想的主要表现形式有：观察全局、整体代入、整体加减、整体联想、整体补形，等等.它是一种重要的数学观念，一些数学问题，若拘泥常规，从局部入手，则举止维艰；若整体考虑，则畅通无阻.同时它又能培养学生思维的灵活性、敏捷性.整体思想作为重要的数学思想之一，我们在解题过程中经常使用，那么在数学解题中如何巧妙运用呢？下面我结合教学实践来谈一谈.
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