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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）02-071-01
摘要 环境是个体实践的综合体，好的环境氛围对于人们的身心健康以及行为习惯会产生极为重要的影响。在高中教学系统中，教学环境是十分重要的内容，也是当前体育教学研究的重点。在高中体育教学中如果有好的环境氛围，能够使体育教学顺利开展，并帮助学生实现全面的进步，强化学生的身体素质以及运动技能，使学生的行为举止以及道德品质等有很好的提升。本文主要就高中体育教学环境现状及优化策略进行研究论述。
关键词 高中体育 教学环境 现状 优化策略
如今社会发展，时代进步，高中体育教学改革也积极推进，并且得到了极大地关注与重视。在体育教学中，体育环境的优势是极为重要的内容，需要科学的研究分析，采取有效的措施优化体育教学环境。但是目前高中体育教学环境还有一些不足，需要认真分析，提出科学化策略，使高中体育教学环境得到改善和优化。
一、高中体育教学环境现状分析
高中体育教学环境中涉及到硬件环境和软件环境两种，下面就简要的阐述。
首先是高中体育教学的硬件环境。在硬件教学环境中，体育设施是重要的组成部分，涉及到体育教学的场所、设备等，这是高中体育教学开展的重要基础与保障，所以必须要提高高中体育教学设施的质量，保证体育教学效果顺利实现。但是在目前的高中学校中，很多学校只有室外操场，没有专门的游泳馆、排球馆等，即使有体育设施，其质量也存在一定不足，并且数量不足。同时不同学校的体育设施、数量等也存在差异，这都会影响高中体育教学的顺利开展。
其次是高中体育教学的软件环境。软件环境主要涉及课堂氛围、教学时间的安排以及人际关系等方面，这些内容对于高中体育教学水平以及质量的提升是极为重要的。但是由于多种因素的影响，当前我国高中体育教学的软件环境还存在诸多需要改善和优化的地方。一般情况下，高中体育教学都是每周两次，每节课的时间大约为45分钟，但是这种教学时间安排明显不足，无法全面提高体育教学的质量。此外在教学过程中教师与学生之间的配合不佳，很多学生对体育学习并不感兴趣，使得体育教学效果并不理想。
二、高中体育教学环境的优化策略
（一）加强体育教学设施力度
高中学校需要积极加强对体育教学设施的投入力度，结合自身的经济实力加强体育设施投入，使学校中的体育器材更加完善。此外高中学校还应积极争取政府政策支持，使高中体育设施、器材以及场地建设等有更加便利的条件，进一步优化高中体育教学环境。此外要科学的利用体育器材以及体育场地，完善体育教学器材后，还需要科学的规划体育器材利用，使体育设备、器材的作用能够充分发挥，优化体育场地以及器材的布局。保证体育器材的协调，并科学安排体育教学的时间，保证学生能够有足够的时间进行体育锻炼，也使体育器材的利用率得到最大限度的提升。
（二）积极开展高中体育课程改革
在高中体育教学中，体育课程结构以及内容的优化对于体育教学质量有着重要的影响，所以必须要提高重视程度，优化课程结构内容。开展形式多样的体育课程，转变传统的班级建制，让学生依据自己的兴趣爱好进行重组，满足不同体育能力以及兴趣学生的体育学习需要。此外还需要结合科学规律改革体育课程内容，使体育课程内容更具层次性，并且更加丰富，让高中体育教学内容与学生的实际需要以及发展等相适应，实现学生的个性化发展，促进学生身心健康进步。
（三）优化高中体育文化氛围
校园文化对于高中学生而言会产生潜移默化的影响，好的校园体育文化环境能够提高学生的积极性，使其主动地参与到体育校园体育文化中，并形成好的习惯。所以需要积极营造良好的体育文化氛围，使体育活动的开展更加顺利。学生是校园体育文化的主体，利用校园文化开展多样化的体育文化活动，加强体育教学的教育宣传，让学生认识到体育活动是极为重要的，并让主动地参与到形式多样的体育文化活動中，形成积极健康、向上的体育文化氛围，使学生的体育热情得到提升，更好的提高高中体育教学质量。
（四）健全良好的人际关系
对于高中体育教学而言，学生保持好的情绪态度，教师与学生之间形成好的关系将对体育教学效果质量产生直接影响。若学生喜欢教师，喜欢教师的教学方法，体育教学会更具趣味性，学生也能够主动参与到体育教学中。作为高中体育教师，如果能够与学生和谐、融洽的相处也能够使体育教学更加顺利，教学活动的开展更有效果，使教师的潜能得到充分发挥。所以教师需要积极主动地提高自身的专业素质水平以及道德品质，在体育课堂教学中展现出自己的魅力，吸引学生的注意力，让学生更喜欢体育运动，参与体育运动，并能够发挥自身的作用以及潜能，学习到很多体育知识与技能，并获得身心的全面发展为终身体育奠定基础。
三、结束语
总而言之，在高中体育教学中，体育环境是体育教学顺利开展的基础，好的体育教学环境能够有效提高高中体育教学的质量以及效果。但是由于多种因素的影响，目前高中体育教学环境还有很多问题需要改善和优化，所以需要积极完善体育教学设施的投入，积极开展高中体育课程改革，营造好的体育文化氛围，并健全良好的人际关系，使教师与学生之间能够很好的互动交流，形成良好的体育教学环境，促使高中体育教学活动的开展，并实现理想的效果。
摘要 环境是个体实践的综合体，好的环境氛围对于人们的身心健康以及行为习惯会产生极为重要的影响。在高中教学系统中，教学环境是十分重要的内容，也是当前体育教学研究的重点。在高中体育教学中如果有好的环境氛围，能够使体育教学顺利开展，并帮助学生实现全面的进步，强化学生的身体素质以及运动技能，使学生的行为举止以及道德品质等有很好的提升。本文主要就高中体育教学环境现状及优化策略进行研究论述。
关键词 高中体育 教学环境 现状 优化策略
如今社会发展，时代进步，高中体育教学改革也积极推进，并且得到了极大地关注与重视。在体育教学中，体育环境的优势是极为重要的内容，需要科学的研究分析，采取有效的措施优化体育教学环境。但是目前高中体育教学环境还有一些不足，需要认真分析，提出科学化策略，使高中体育教学环境得到改善和优化。
一、高中体育教学环境现状分析
高中体育教学环境中涉及到硬件环境和软件环境两种，下面就简要的阐述。
首先是高中体育教学的硬件环境。在硬件教学环境中，体育设施是重要的组成部分，涉及到体育教学的场所、设备等，这是高中体育教学开展的重要基础与保障，所以必须要提高高中体育教学设施的质量，保证体育教学效果顺利实现。但是在目前的高中学校中，很多学校只有室外操场，没有专门的游泳馆、排球馆等，即使有体育设施，其质量也存在一定不足，并且数量不足。同时不同学校的体育设施、数量等也存在差异，这都会影响高中体育教学的顺利开展。
其次是高中体育教学的软件环境。软件环境主要涉及课堂氛围、教学时间的安排以及人际关系等方面，这些内容对于高中体育教学水平以及质量的提升是极为重要的。但是由于多种因素的影响，当前我国高中体育教学的软件环境还存在诸多需要改善和优化的地方。一般情况下，高中体育教学都是每周两次，每节课的时间大约为45分钟，但是这种教学时间安排明显不足，无法全面提高体育教学的质量。此外在教学过程中教师与学生之间的配合不佳，很多学生对体育学习并不感兴趣，使得体育教学效果并不理想。
二、高中体育教学环境的优化策略
（一）加强体育教学设施力度
高中学校需要积极加强对体育教学设施的投入力度，结合自身的经济实力加强体育设施投入，使学校中的体育器材更加完善。此外高中学校还应积极争取政府政策支持，使高中体育设施、器材以及场地建设等有更加便利的条件，进一步优化高中体育教学环境。此外要科学的利用体育器材以及体育场地，完善体育教学器材后，还需要科学的规划体育器材利用，使体育设备、器材的作用能够充分发挥，优化体育场地以及器材的布局。保证体育器材的协调，并科学安排体育教学的时间，保证学生能够有足够的时间进行体育锻炼，也使体育器材的利用率得到最大限度的提升。
（二）积极开展高中体育课程改革
在高中体育教学中，体育课程结构以及内容的优化对于体育教学质量有着重要的影响，所以必须要提高重视程度，优化课程结构内容。开展形式多样的体育课程，转变传统的班级建制，让学生依据自己的兴趣爱好进行重组，满足不同体育能力以及兴趣学生的体育学习需要。此外还需要结合科学规律改革体育课程内容，使体育课程内容更具层次性，并且更加丰富，让高中体育教学内容与学生的实际需要以及发展等相适应，实现学生的个性化发展，促进学生身心健康进步。
（三）优化高中体育文化氛围
校园文化对于高中学生而言会产生潜移默化的影响，好的校园体育文化环境能够提高学生的积极性，使其主动地参与到体育校园体育文化中，并形成好的习惯。所以需要积极营造良好的体育文化氛围，使体育活动的开展更加顺利。学生是校园体育文化的主体，利用校园文化开展多样化的体育文化活动，加强体育教学的教育宣传，让学生认识到体育活动是极为重要的，并让主动地参与到形式多样的体育文化活動中，形成积极健康、向上的体育文化氛围，使学生的体育热情得到提升，更好的提高高中体育教学质量。
（四）健全良好的人际关系
对于高中体育教学而言，学生保持好的情绪态度，教师与学生之间形成好的关系将对体育教学效果质量产生直接影响。若学生喜欢教师，喜欢教师的教学方法，体育教学会更具趣味性，学生也能够主动参与到体育教学中。作为高中体育教师，如果能够与学生和谐、融洽的相处也能够使体育教学更加顺利，教学活动的开展更有效果，使教师的潜能得到充分发挥。所以教师需要积极主动地提高自身的专业素质水平以及道德品质，在体育课堂教学中展现出自己的魅力，吸引学生的注意力，让学生更喜欢体育运动，参与体育运动，并能够发挥自身的作用以及潜能，学习到很多体育知识与技能，并获得身心的全面发展为终身体育奠定基础。
三、结束语
总而言之，在高中体育教学中，体育环境是体育教学顺利开展的基础，好的体育教学环境能够有效提高高中体育教学的质量以及效果。但是由于多种因素的影响，目前高中体育教学环境还有很多问题需要改善和优化，所以需要积极完善体育教学设施的投入，积极开展高中体育课程改革，营造好的体育文化氛围，并健全良好的人际关系，使教师与学生之间能够很好的互动交流，形成良好的体育教学环境，促使高中体育教学活动的开展，并实现理想的效果。