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近年来，随着公益支教的深度发展，逐渐显现出诸多问题。通常情况下，志愿者在公益支教过程中，没有重视思想政治教育的作用，只是进行单一的授课、讲解。长此以往，导致支教效果、社会反响越来越差。因此，加强公益支教中的思想政治教育，发现项目存在的不足，并合理解决问题，具有十分重要的理论意义和实际作用。本文以从宏观角度分析公益支教效果，分析不足之处，在此基础上，提出几点改进对策。