告别咬烂笔杆的日子

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每次总是他,我们班的作文老大难,遇到作文课,总是眉头紧锁,沉思许久就是不见他动笔。当别人都快完成了,他还像一尊塑像一般一动不动呆在那里。一节课过去还一字未写。愁眉苦脸,一脸的无奈。语文教师,特别是农村小学的语文教师,都有这样的经历,每次布置作文,学生很少有喜形于色的;而谈到作文教学,我们一线的农村教师则常忧心忡忡,教师苦口婆心地讲授,而学生依然不会写或者写不好。真可谓“横眉冷对方格子,俯首咬烂笔杆头”。 Each time he always, our class composition difficult, encounter composition class, always frown, pensive for a long time is not see him. When others were almost done, he remained there as a statue. A lesson has not been written in the past. Frowning, look of helplessness. Chinese teachers, especially Chinese teachers in rural primary schools, have such an experience. Every time the essay is arranged, there are very few students who are happy. When it comes to writing teaching, our front-line rural teachers are often very worried and the teachers are earnestly teaching them. Students still can not write or write well. Really described as “horizontal eyebrows cold side of the lattice, head bow bitten pen head ”.
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