新媒体背景下微课在中职数学教学中的应用策略

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中职学校作为培养掌握初级技能、服务于生产、建设和管理一线的基层应用型人方基地,需要结合时代的发展,更新教学方式。随着互联网信息技术的发展,微课逐渐成为一种重要的教学资源,为中职数学教学提供了便利。该文重点分析了微课的概念、在数学教学中的价值,然后提出在中职数学教学中的应用策略。
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