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兼职教师是高校优化教师队伍和提高教学质量的重要保证,但高职院校在兼职教师管理过程中存在选聘程序不合理、培训力度不大、缺少人文关怀、评价与激励机制不科学等问题。通过完善兼职教师的选拔标准和聘任途径、加大培训力度和人文关怀、优化评价与激励机制,以优化兼职教师队伍,提高教学质量。
高职院校兼职教师管理
【摘 要】
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兼职教师是高校优化教师队伍和提高教学质量的重要保证,但高职院校在兼职教师管理过程中存在选聘程序不合理、培训力度不大、缺少人文关怀、评价与激励机制不科学等问题。通
【机 构】
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东莞职业技术学院
【出 处】
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合作经济与科技
【发表日期】
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2020年19期
【基金项目】
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东莞职业技术学院教改基金资助项目:“会计兼职教师选拔管理与考核机制研究”(JGZD202003)
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