【摘 要】
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结合高校建设项目的工作实务，应用COSO框架从内部控制的目标、业务、要素三个维度理解内部控制的概念，分析高校建设项目内部控制存在的问题，重点从五个要素研究构建高校建设项目
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结合高校建设项目的工作实务，应用COSO框架从内部控制的目标、业务、要素三个维度理解内部控制的概念，分析高校建设项目内部控制存在的问题，重点从五个要素研究构建高校建设项目内部控制体系的具体路径。通过对高校建设项目这一具体业务的内部控制的探讨，以促进高校其他业务及整个高校内部控制的建立健全与实际操作，从而有利于推动内部控制在高校全面实施。
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