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摘
谈对小学语文课堂高效教学的几点看法
【摘 要】
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摘要：在当前社会的快速发展中，对于高素质人才的需求也逐渐增加，因此对于人才培养的基础教育也成为了当前教育的重要课题。同时，在新课标课改中，对于小学语文教育的改革也尤为突出，对于教师的教学观念与教学方式也提出了明确的要求。而在当前的教学背景下，学生学习积极性较低、学习质量不高、学习效率较低等问题是存在于学生自身的教学问题，对于这些问题的思考一直是教师的重点难题，而探究式课堂教学正是在这样的背景下产生
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年53期
摘
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肾小管间质纤维化是多种慢性进展性肾脏疾病发展为终末期肾功能衰竭的共同通路。肾小管上皮细胞转分化(EMT)作为一种重要的肾间质纤维化的发病机制，已得到人们广泛的关注。生
摘要：在小学语文课堂教学中要实施自主、合作、探究式的教学模式。教师应大力倡导学生的自主学习，努力地营造适合学生自主学习的氛围，教给学生自主学习的方法，力求学生通过自主学习培养学科核心素养的高效局面。课堂组织学生自主学习，把课堂还给学生，倡导自主合作学习。以学生活动为主，大力推行讲练结合。教相应学习手段，鼓励学生个性化地学习。 关键词：小学语文;课堂教学;自主学习;策略;实施;高效 新课程改革背
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摘要：教师培养学生的主动学习能力，首先要激发学生的学习欲望、点燃学生的学习热情，让学生在学习中有高昂的兴致，主动探索、主动思考。 关键词：小学语文;能力;探究;教学 小学阶段是学生习惯和能力训练的初始阶段，教师在教学中对学生的引导方式，将会直接影响学生后期的学习习惯发展和学习方式的养成。对此，教师要紧抓小学阶段这一高塑造性的时期，并通过多样化教学手段和教学方法，以培养学生的自主学习能力。 一