关于“马克思主义基本原理概论”课教学改革的几点思考

来源 :学理论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunxiaoyan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"马克思主义基本原理概论"课(以下简称"原理"课)是大学生认识世界和改变世界的理论武器。针对以往"原理"课教学中存在的诸如回避现实议题,理论强行灌输,忽略大学生年龄、心理及时代特性,视受教对象为"被动主体"等等",原理"课教学改革应突出实践教学部分,使学生能够学为所用,同时,丰富教材内容,使之成为生动有趣、时事性强,学生喜爱的课程。
其他文献
患者女,40岁。以“厌食、乏力、水肿1年,咳嗽、气短半月”入院。既往:高血压病史20年。入院查:T37.8℃,P102次/min.BP150/90mmHg.R22次/min。神清,表情淡漠,贫血面容,咽稍赤,双肺呼吸音弱,双
为了给深入研究家蚕丝素结晶区的典型肽段结构提供素材,对设计的GST-tag家蚕丝素结晶区典型多肽[GAGAGA]16和[GAGAGS]16的融合蛋白KGA、KGS进行了表达条件优化试验。结果表明
初中物理教学工作不单是传授书本的知识,更重要的是结合物理课程实践性、动手性强的特点培养学生的创新能力和创造性思维。现从创新能力培养在初中物理教学中的必要性出发,提
当前我国在对外开放的市场经济体制境遇下,如何进行社会主义意识形态教育,保证意识形态安全,成为我党面临的一个重大课题,以前苏联列宁时期、新中国建国后和改革开放以来三个
摘 要:黄震云教授写作的《辽代文学史》是我国第一部以东北为主的200多年的文学史,因此,具有全面创新特点,而在具体的研究突破了传统的文学史框架,增加了文学关系和艺术发生的表现。在理念上突出了中华文明一体化和交互影响的特点,在内容上注意近年来考古资料的运用,在方法上能够做到文史结合,具有很高的学术价值。所以,本文选取海内外三位博士对本书的看法和体会,供阅读时参考。  关键词:《辽代文学史》;全面创新