以秋游为载体的户外实践活动对学生领导力培养的途径初探

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学生领导力是学生作为主体,以策划—践行—反思—重建的方式,实践创生或更新的力量.秋游活动是学校教育教学的重要补充,也是提升学生领导力的重要途径之一.教师指导下的学生主动参与的秋游活动,能更好地促进学生策划、反思、沟通等方面能力的提升,从而实现学生领导力的发展.笔者以一次班级秋游实践活动为例,探讨学生领导力培养的具体途径.
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