论文部分内容阅读
2011年12月8日，山东省教研工作典型经验推广座谈会在青岛召开。省教研室主任王景华主持会议并讲话，省教研室副主任高洪德、省教研室综合科副科长卢巍出席会议。济南、青岛、淄博、潍坊、临沂、威海、莱芜、菏泽等八市教研室主任、教科院院长、教科研中心主任参加了会议。
山东省教研工作典型经验推广座谈会在青岛召开
【摘 要】
：
2011年12月8日，山东省教研工作典型经验推广座谈会在青岛召开。省教研室主任王景华主持会议并讲话，省教研室副主任高洪德、省教研室综合科副科长卢巍出席会议。济南、青岛、淄
【出 处】
：
新校园：理论版
【发表日期】
：
2011年12期
其他文献
信息技术运用于教学中,体现了现代科技与现实密切联系,给教育工作者带来了全新挑战,促进了教学方法的改革。由于历史知识结构有着与其它学科不同的特点,决定了信息技术更加适用于历史教学,它在历史教学中显示的作用,越来越被人们所認识。尤其是历史教育工作者感受到,在历史教学中采用信息技术,对于提高教学质量,改进教学方法,优化教学过程有着十分重要的作用,主要体现在以下几个方面。 一、节省教学时间,延展课堂容量
目的：以细胞角蛋白19（CK19）mRNA作为基因标志，建立实时定量RT—PCR方法（QRT—PCR）检测乳腺癌患者外周血中播散的肿瘤细胞，并探讨其在乳腺癌微转移监测及预后预测中的临床应用价值。
目的：探讨以脑卒中首诊的真性红细胞增多症的特点。方法：回顾分析11例患者的症状体征，实验室检查及治疗转归。结果：（1）11例真性红细胞增多症患者均以脑卒中首诊，其中脑梗死8例、出血