阅读教学中的有效预设与有效生成

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预设的含义简而言之就是"预先的设定"、"预先设计"。生成就是预设之外出现的一些现象。有效预设与有效生成是师生双方主动性和创造性充分发挥的表现,是教与学融合在一起的境界。预设是生成的基础,生成是预设的创新。
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