【摘 要】
：
目的:观察当归补血汤干预全膝人工关节置换(TKA)术后隐性失血(HBL)的效果。方法:选取首次行TKA的患者60例,随机分为2组,两组均采取TKA术后常规疗法,观察组加用当归补血汤,治
论文部分内容阅读
目的:观察当归补血汤干预全膝人工关节置换(TKA)术后隐性失血(HBL)的效果。方法:选取首次行TKA的患者60例,随机分为2组,两组均采取TKA术后常规疗法,观察组加用当归补血汤,治疗7 d,记录两组患者的红细胞压积(HCT)、血红蛋白(Hb)及失血量。结果:对照组隐性失血量为(456.1±168.3)ml,观察组为(303.5±147.2)ml,差异有统计学意义(P<0.05),观察组术后7 d的HCT、Hb水平高于对照组,两组显性失血量、术后并发症发生率无显著性差异(P>0.05)。结论
其他文献
目的:观察益气温阳活血汤治疗老年慢性心力衰竭(阳虚水泛型)临床效果。方法:选取84例阳虚水泛型老年慢性心力衰竭患者,随机分为对照组和观察组各42例,对照组采用常规西药治疗
针对活塞杆摩擦焊接头的未熔合缺陷,采用超声无损检测方法对部件接头进行检测并提取了含噪声的超声回波信号,利用小波降噪法对含噪声缺陷信号进行了降噪处理,通过多位置、多
目的:观察Buerger运动联合中药湿敷治疗糖尿病足的临床疗效。方法:选取糖尿病足Wagner 1~3级患者78例,随机分为治疗组40例和对照组38例。对照组予单纯中药湿敷,治疗组在对照
摘 要 现代社会人们越来越重视孩子的教育问题，而学校对于学生的教育也受到了社会的广泛关注。家长最看重的是学生的成绩，而老师的教学水平则是影响孩子学习成绩的一个重要因素，但是一个班几十个学生，只有一个老师，老师给每个学生讲的内容都是一模一样的，但是每个学生的成绩确实大不相同。这不仅仅是老师教学水平因素所能决定的，也是由学生的接受能力所决定的。 关键词 初中数学;差异教育;因材施教;个体差异 中图
目的:观察烧针结合绷带外固定治疗急性踝扭伤的疗效。方法:将60例患者随机分为两组,每组30例。治疗组采用烧针(穴取压痛点、丘墟、商丘、解溪、悬钟、太溪、阳陵泉穴)结合绷
“胃气”泛指脾胃之气,代表了脾胃在人体生命活动中的各种生理功能。胃气盛衰,关系到人体正气强弱,关系到疾病发生、发展、变化及其预后转归,正如《黄帝内经》所言“五脏六腑
近年来四川省残疾儿童学前教育虽得到一定程度发展，但是现状依然不容乐观，存在残疾儿童学前教育办学规模小、城乡发展不均衡，残疾儿童底数不清、教育类别有限，师资队伍数量不足、
研究目的:评价当前非洲34个海外耕地投资东道国的耕地投资潜力,为中国投资者在以上区域辨识被投资国比较优势、找准投资目标、提高投资效率提供参考.研究方法:灰色分析法,数
目的:探究穴位敷贴疗法对中晚期肿瘤合并失眠患者生活质量及睡眠质量的影响。方法:选择70例中晚期肿瘤合并失眠患者作为研究对象,随机分为2组各35例,对照组予艾司唑仑片口服,
摘 要 语文是初中的一门重要学科，是学生获取知识得到全面发展的基础。因此，我们要不断完善教学方式，为高效课堂的构建奠定基础，以满足学生的发展需求。新课程改革理念强调学生的全面发展，注重学生综合素质的提升，语文是基础教育体系中一门重要的学科，是其它学科学习的基础，是一门重要的人文社会学科。 关键词 初中语文;高效课堂;构建;策略 中图分类号：A，TU244，D045 文献标识码：A 文章编号：1