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<正>一、设计目的设计主要是对学生在语文学习中的态度和效果进行评价,其目的在于了解学生学习态度和效果之间的联系,以正确地引导学生形成正确的学习态度,也能给家庭教育以合理而有效的指导意见,重在学生良好学习习惯的培养。
小学生学习态度和效果的评价
【摘 要】
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<正>一、设计目的设计主要是对学生在语文学习中的态度和效果进行评价,其目的在于了解学生学习态度和效果之间的联系,以正确地引导学生形成正确的学习态度,也能给家庭教育以
【机 构】
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95972部队一区子女学校,
【出 处】
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二十一世纪教育思想文献
【发表日期】
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2007年01期
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