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高等教育的目标是培养高素质的人才，而实验教学直接关系到人才培养的质量与层次。探讨了如何提高综合性、设计性实验的教学质量，提出：切实加强对实验教学工作的重视和领导，建设一支高水平、高素质的实验技术师资是提高实验教学质量的根本保证；优化实验项目，充实实验内容，使实验项目设置形成一定的梯度；改革实验教学方法，注重能力和素质的培养与提高，调动学生学习的积极性和主动性：具有相应的科学管理方法，建立一套完善的实验教学体系。