不得不承认，选择这本书的原因是因为好奇。
　　读书，不就是拿一本书，然后翻开扉页，或精读或略读，把书中所写都看完吗？难道读书还有什么特别的规则？
　　作为爱读书之人，我看过的书也算不少。人物传记类的，小说类的，历史类的，哲学类的……我书橱里塞满了各种类型的书，
　　但簡单来说便是两类，读完的和未读完的。
　　既然喜欢读书，当然要看看别人是怎样读书的，并寻求一个更科学的方法。
　　最初，我只是抱着好奇之心。但读着读着，我便开始“羞愧”起来。
　　首先，我意识到了自己的不足。
　　我读书一般不看第二遍，一本书看过一遍便归入“读完的书”那一类，不会再去翻阅。这种做法在作者眼中无疑是“大逆不道”——“不值得羡慕，而应该同情”。
　　因此，我不再给看过的书“判死刑”，而是时不时的拿出来回顾。
　　坚持一段时间后，我发现不仅仅是个别好书每读一遍都有新发现，有些在第一次读时觉得枯燥乏味的书，在第二遍读时也显现了它有趣的一面。我因此而多了许多可看的书。
　　其次，书中所提及的阅读的四个层次让我醍醐灌顶——基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。
　　基础阅读，即关注每个词句的含义。
　　检视阅读，即通过限时的、有目的的快速阅读找出书中谈及的重点、主题的分类、基本组织框架。
　　分析阅读，即带着问题完整阅读，消化书中系统性知识概念、论题等。
　　主题阅读，即通过阅读多本相关主题的书籍，从比较中提炼自己的理解。
　　看了“阅读的四个层次”，我才知道我以前的阅读都不能叫阅读。比如作者要求我们在检视阅读中，要试着回答这样一些问题——
　　1.整体来说，这本书到底在谈什么？
　　2.作者是借怎样的组织架构来发展他的观点？
　　3.作者细部说了什么，怎么说的？
　　4.这本书说的有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？
　　5.这本书跟我有什么关系？
　　再次，这本给了我们很多像“菜谱”一样的阅读技巧，非常实在管用，比如“如何做笔记”——
　　1.画底线。
　　2.在画底线处的栏外再加画一道线，强调作用。
　　3.在空白处做星号或其他符号。
　　4.在空白处编号。
　　5.在空白处记下其他的页码。
　　6.将关键字或句子圈出来。
　　7.在书页的空白处做笔记。
　　一本好书是作者人生历练的凝聚，是作者对世人的告诫。只有当你真诚地拿起一本书，才会开启你与作者的交流之门。
　　读书是一个人的修行。翻开书本，修行便开始了。
　　我们要做的不仅是要汲取新的知识，更要增加我们的感悟力、理解力。真诚地阅读一本好书，对于作者和我们自己，都是一种嘉奖。
　　读完这本书，我才明白自己最初的想法有多么愚不可及。世上没有什么事是简单的，随随便便的。你心中认为理所当然的事也未必没有它的章法。
　　如何阅读一本书，也是一种哲学。