高等几何教学问题及教学方法探讨

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwolffcn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要: 高等几何是高等院校数学与应用数学师范专业的一门重要基础课之一。作者对高等几何的知识结构作了简单介绍,就教学中出现的问题作了分析,并从高等几何的抽象、难教、难学的特点出发,结合自身的教学经验,提出了几种有效的教学方法:与中学相结合的教学方式,引导式教学,一题多解的教学,化抽象为具体式教学,多媒体教学。 全文查看链接
其他文献
作文教学是语文教学的重点,更是难点。许多学生谈作文色变,对写作充满了畏惧的心理,不少学生觉得作文简直是“榨文”。语文教师对作文教学也常感到束手无策。许多老师慨叹,虽然知道作文教学的重要性,也投入了大量的精力,可往往收效甚微。  在作文教学上,除了制定训练计划、作前精心指导、作后认真批改和细致讲评外,坚持写“下水作文”也是不可忽视的一环。教师写“下水文”有什么意义呢?叶圣陶指出:“凡是有关作文的事,
文章分析了视觉传达设计专业人才培养现状及其存在的问题,针对数字化时代变化了的市场需求,重新定位人才培养目标。立足于现有课程体系,从完善课程体系建设和创新课程内容两
江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”《语文新课程标准》指出:“遵循《公民道德建设实施纲要》的精神,形成良好的公民道德素质和勇于探究、创新的科学精神,成为我国基础教育必须担负的重大责任。”随着素质教育的不断发展,在语文教学中培养学生的创新能力,已成为时代对教育的新要求。作为语文学科中的一个重要内容的作文教学也应承担起培养学生创新意识的重任。  一、营造自由氛围,孕
在语文学习中作文是重头戏,而单靠每周一次的作文课来训练学生的写作能力,很难使学生得到充分的锻炼。于是,我在教学中尝试着让学生进行口头作文训练。  一、口头作文的要求  既然是口头“作文”,就必须有较为规范的要求。我在学生口头作文之前总要强调“三有”的标准,即有思想、有条理、有文采。只有做到这三点,口头作文的训练才能真正收到预期的效果。  当然,如果学生感觉要达到“三有”的标准非常困难,我也会对他们
摘 要: 作文课是初中语文课程的重要重要部分,本文对初中作文教学进行了探讨分析:写出好作文,打好基础是关键;真挚生活感情是作文的不竭源泉;作文离不开培养学生积极豁达的人生观。  关键词: 初中作文教学 思考 基础 生活情感 人生观    作文应该是一门最简单的课程,因为作文离不开生活,从我们呱呱坠地开始听别人说话到自己会说话,与人交流,这些语言的应用都是作文的基础和组成部分。下面我对如何上好对初中
LDPC(Low-density-parity-check,低密度奇偶校验)码是一类具有稀疏校验矩阵的线性分组码,不仅有逼近Shannon限的良好性能,而且译码复杂度较低,结构灵活,是近年信道编码领域的
摘 要: 随着教育的发展,中职校学生源进一步滑坡。作为职高数学教师,作者克服了生源滑坡带来的教学困难,树立了“塑造学生健全人格”的教育理念,尝试着运用分层教学、实践教学、多媒体教学等多种教学改革方法来提高学生的学习兴趣,发挥学生的想象力,激发学生的学习意志,培养学生终身学习的理念。  关键词: 职高数学教学 健全学生人格 发展学生潜能    职高学生数学基础较差是当前普遍存在的现象,但十七八岁的职