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伴随着互联网时代的全面来临和人工智能技术在教育上的不断推广及应用，传统的教学模式面临着极大的挑战。如何权衡和选择教学模式，已经成为高校每个学科今后一定时期内不断探索的创新实践课题。本文以L大学为例，在总结了在线开放课程建设的教学成果，分析了利弊后，提出线上+线下教育相融合的混合教学模式，必将成为高校就业指导课程教学模式的大趋势。同时，我们在实践基础上提出了四点建议，希望通过我们的探索和实践能对高校就业指导课程教学创新与提升带来一些思考与关注。