论文部分内容阅读
本文根据高等学校课程思政建设指导纲要的要求，在高等数学教学过程中融入思政教育，在讲授知识的同时发挥好育人作用。本文通过介绍数学家的励志故事激发学生的科学钻研和爱国精神，通过分析实例的解决过程培养学生的数学思维，通过适当的数学练习培养学生做人做事的方法，通过案例教学培养学生解决问题的能力，将思政教育春风化雨般引入高等数学教学过程之中，在潜移默化中提高人才培养质量，实现立德树人的目的。