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英语早读课的灵活性、多样性深深地影响着每一节英语课。从英语学科的教学规律及有效教学的要求出发,合理利用早读对提高整个初中英语教学质量有着重要的意义。我们让学生在早读课上读得有味,读得有效,使早读课真正成为全面提高学生英语素质、人文素养的重要阵地。早读课是朗读的最佳阵地,科学合理地利用好这一时间,会有利于课堂教学内容的巩固和拓展。