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科学说理是运用科学原理,使用科学语言,并运用因果关系,体现一定的科学逻辑顺序,来阐述、解释某一科学现象或问题的活动。科学说理能力是进行科学说理活动的综合能力,它包含了学生对科学知识和科学原理的掌握,对事物因果关系的辨析和逻辑推理能力以及运用准确的科学语言 进行表达的能力。科学说理能力反映了学生进行的科学探究与科学思维发展是否真正地有机地结合,是反应学生科学核心素养的重要能力。