【摘 要】
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CDIO是当今工程教育和工程类人才培养的一种创新模式,其"理""实"并重的教育理念、全方位的培养目标、一体化的课程体系、项目化的中学的课程设计给课程改革带来广泛影响。针
【基金项目】
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江苏省社科2018应用精品工程(编号:18SWB-03),中国高等职业教育学会2018重点课题(编号:GZYZD2018027),高职中国文化教育特色课程“Best of China(魅力中国)”教材开发与在线课程建设研究,江苏经贸职业技术学院2019课程思政建设项目,《中国文化概况》课程思政建设研究
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CDIO是当今工程教育和工程类人才培养的一种创新模式,其"理""实"并重的教育理念、全方位的培养目标、一体化的课程体系、项目化的中学的课程设计给课程改革带来广泛影响。针对高职中国文化教育的困境,在CDIO理念下,开发高职中国教育特色课程"Best of China(魅力中国)"双语课程,本文对开发课程目标、课程内容、CDIO教学模式设计与实施过程进行了详细的阐述,希望该模式能给高职新课程的开发和实施带来启发和提供借鉴。
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