【摘 要】
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<正>词汇是语言的基本组成单位,要想学好英语,词汇是关键。英语交流能力、阅读、写作水平的提高都有赖于掌握一定数量的词汇。根据英语课程标准的相关规定,初中毕业生要具备
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<正>词汇是语言的基本组成单位,要想学好英语,词汇是关键。英语交流能力、阅读、写作水平的提高都有赖于掌握一定数量的词汇。根据英语课程标准的相关规定,初中毕业生要具备能使用1500~1600个单词和200~300个习惯用语或固定搭配的能力。但是,有一部分学生远远达不到这个能力要求,导致他们在学习过程中逐渐失去学习英语的兴趣。因此,在词汇教学中,调整教师的教学方法,改进学生的学习办法是迫在眉睫的。
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