动起来的物理课——体现“科学本质”的校园研究性学习实践案例

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随着普通高中课程改革实施和不断推进,各学科积极开发校本课程;物理学是一门以实验为基础的学科,要积极培养学生的实验能力和探究能力,尝试运用物理原理和研究方法解决一些与生产和生活相关的实际问题;本文列举的利用校园资源开展研究性学习几个案例的实践过程,取得了较好的效果。 With the reform and implementation of the general high school curriculum, the various subjects actively develop the school-based curriculum. Physics is an experiment-based discipline. Students should actively develop their experimental abilities and exploratory skills, try to solve some of the problems by using physical principles and research methods The practical problems related to production and life; the practical process of using the campus resources to carry out the research study is listed in this article, and achieved good results.
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