【摘 要】
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合作学习是新课改背景下小学英语教学中广泛运用的教学模式,合作学习有利于促进学生的知识建构,也符合小学生英语学习的特点,因为通过小组合作,可以提高学生使用英语交流的频
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合作学习是新课改背景下小学英语教学中广泛运用的教学模式,合作学习有利于促进学生的知识建构,也符合小学生英语学习的特点,因为通过小组合作,可以提高学生使用英语交流的频率,帮助其更好地完成语言的输入与输出,在实践运用中提高学生的英语素养,促进学生英语运用能力的提高&本文对合作学习的内涵进行了分析,在明确合作学习内涵的基础上,提出了小学英语课堂小组合作教学模式的构建路径。以期为小学英语教学提供有益的启示与参考。
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