初中语文“活动探究”单元教学对策研究

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在新课改要求下,初中语文教师逐步加强对统编版语文教材中"活动探究"单元教学的重视,积极响应素质教育的号召,以培养学生核心素养为主要方向,精心设计有效的教学策略,力求充分体现其教学价值。但是,对于教师而言,这不仅是一次推动教学水平提升的重要机会,也是一次全新的挑战。教师应当引导学生在实践探究过程中主动思考,从而把握相关知识点,提高学生的综合能力。
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