“Look at the monkeys!”——PEP Book 6 Unit 5教学设计

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一、教材分析:(一)教学重点与难点:1.能够用进行时描述动物在干什么。2.能够对动物在干什么进行提问。用Whatisitdoing?Whataretheydoing?3.能够掌握A、B部分的Let’slearn,readandwrite中的“四会”单词,做到会听、说、读、写。4.了解字母a及字母组合ar以及sm、sl在单词中的发 First, the textbook analysis: (A) teaching focus and difficulty: 1. Can be used to describe what the animals are doing. 2. Being able to ask questions about what the animals are doing. Use Whatisitdoing? Whataretheydoing? 3. A, B part of the Let’slearn, readandwrite in the “four will” words, so that will listen, say, read and write. 4. Understand the letter a and the letter combination ar and sm, sl in the word hair
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