幼儿早期阅读教学实践研究

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绘本是幼儿阅读的直接互动对象,绘本的选择是激发幼儿阅读动机的关键,对幼儿能否达到阅读理解具有至关重要的作用。基于学者GillesPie和Coimer(1975)提出的六项儿童绘本的选择标准,笔者选择了艾拉.马俐的绘本《红气球》、五味太郎的《小金鱼逃走了》,以及中国传统经典故事《嫦娥奔月》等多个著名绘本,重点呈现幼儿阅读后的表演演绎。
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