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初中学生的写人作文里普遍存在“三无”现象:外貌形体无特征,神态举止无特点,个性形象无特质.如何让笔下人物“活”起来,教学时教师应做到:及时纠偏,明确写人的观察点与落脚点;借助支架,进行写人的现场观察和实战演练;强化训练,进一步巩固和提升写人文章的高品质.
让笔下人物“活”起来
【摘 要】
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初中学生的写人作文里普遍存在“三无”现象:外貌形体无特征,神态举止无特点,个性形象无特质.如何让笔下人物“活”起来,教学时教师应做到:及时纠偏,明确写人的观察点与落脚
【机 构】
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江苏省苏州市高新区通安中学校 215153
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2020年12期
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