【摘 要】
：
随着统编版教材的全面实施,对于如何有效使用教材、如何让学生学得扎实的各类探索也逐渐展开。其中,小学古诗教学的严峻问题已凸显出来。作为一种学习支架,链式活动能有效助力学生学有所获、学有所乐。在课堂教学中,教师可以在诗歌理解、主旨感悟、写法探究中使用链式活动,从而让学生从知识的被动接受者变为主动建构者。
论文部分内容阅读
随着统编版教材的全面实施,对于如何有效使用教材、如何让学生学得扎实的各类探索也逐渐展开。其中,小学古诗教学的严峻问题已凸显出来。作为一种学习支架,链式活动能有效助力学生学有所获、学有所乐。在课堂教学中,教师可以在诗歌理解、主旨感悟、写法探究中使用链式活动,从而让学生从知识的被动接受者变为主动建构者。
其他文献
当前,伴随着经济下行的压力以及大规模减税降费政策的实施,尤其是突如其来的新冠肺炎疫情对经济社会发展的持续影响,财政形势尤其是基层财政形势尤为严峻,收支矛盾更加突出,部分地区基层财政库款调度日益趋紧,"三保"政策落实存在一定的困难。然而,确保基层财政库款平稳运行,是支持基层政府有效运转,推动基层政府履职尽责、维护人民群众切身利益的根本保障。
古诗是小学语文的重要内容。现在的教材相较于以往教材在编写中增加了大量古诗。从语言文字运用上来看，古诗采用的是古代汉语；在表现形式上看，古诗语言凝练、富有节奏感、思维跳跃性特别强；在内容的叙写上，古诗离我们的现实生活非常远……正因为古诗语用、形式和内容的不同，给小学生解读古诗、体味古诗带来了很大的困难，
现阶段我国小学教育教学中,教师已经逐渐在跟随新课改理念的步伐,转换教学思路,在课堂中使用全新的教学设计,引导学生对文化知识产生学习热情。在语文古诗部分的教学过程中,则需要教师探究语文古诗灵活快捷的教学方法,使用新手段引导出古诗内容中的趣味性,使其更加乐于在语文课堂中学习古诗知识,强化对古诗内容的敏感度,本文就如何在小学语文课堂中开展高效趣味古诗课堂进行详细论述。
随着社会的不断发展,教育领域也在进行一轮轮的课程改革,在新课程改革的背景下,在教育行业推行素质教育的呼声越来越高,因此越来越多人重视"运用实践活动来提升小学生的素质教育"这个教学方法,也引发了教育界的激烈讨论。在本文中,笔者根据以往的实践经验,针对新形势下中小学生素质教育实践活动的设计与创新进行分析和探究,供广大教育工作者参考。
数字化技术包含很多新型技术种类，一方面能够弥补传统服装表演在服装展示中生动性不足的缺陷，另一方面可以提升服装的整体气质，完成情感层面的沟通传输。而数字化技术的应用使得整个舞台的效果得到了显著改善，在视觉审美语境下展现艺术特征和服装创作思维，从技术角度和观众动态上看呈现出了服装表演的魅力所在，使作品的想象力和思想性更具生命特征。
钢琴素有“乐器之王”的美誉，于二十世纪初传入中国，为推动其在中国的发展，中国音乐工作者主动进行了民族化的探索与尝试，推出了众多具有民族特色的佳作，不仅让这门外来乐器在中国落地生根，开花结果，更为世界钢琴艺术的繁荣做出了突出贡献。新时期下，多元文化语境已然形成，对此有必要对中国钢琴的民族化发展历程进行回顾，并明确新的发展方向，让中国钢琴艺术继续在世界舞台上大放异彩。
基于作文语料与测试语料对留学生汉语集合量词的习得情况进行考查发现：汉语集合量词二语习得偏误类型主要有误代、遗漏、误加三种。从母语负迁移、目标语规则泛化、普遍认知、教材误导4个角度全方位考查并精准定位偏误生成的具体原因。结合偏误分析和汉语跟3种外语对比研究成果，基于汉语母语者BCC语料库，概括出汉语集合量词使用的一些具体规则，进而考查集合量词习得顺序，描绘“集合量词难度等级与习得阶段对应表”,提出“
4月7日，美国国会众议院议长南希·佩洛西因新冠病毒检测呈阳性取消了次日即将开启的亚太行程，其中包括拟议4月10日对我国台湾省的“窜访”。虽然此“突发”情形暂时搁置了美国联邦政坛第三号人物向中美关系稳定发展发起挑衅的恶劣行为，但近年来美国国会日趋主动、活跃地向美对华政策调整施加影响的态势却无法令人忽视。这种“活
目的：探讨大脑友好型的“4C”教学法在新入职护士规范化培训急救课程中的应用效果。方法：按照入职时间将2018年新入职的39名护士作为对照组，在急救课程培训中采用传统“老师讲，学员听”授课模式；2019年新入职的42名护士作为试验组，采用“4C”教学法。培训后比较两组理论考核成绩、操作技能考核成绩、急救处置能力及护理人员自主学习能力。结果：培训完成后，试验组新入职护士的理论成绩为（96.23±2.7