【摘 要】
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＜正＞近年来，电商直播成为国家数字经济蓬勃发展的重要动能，企业纷纷数字化转型开展直播、短视频营销，但因直播人员素质良莠不齐、品类知识匮乏，违规频繁出现，所以规范职业标准、抵制低俗化销售、建立健康直播生态，成为国家行业治理的焦点问题。培养理想信念坚定、守正创新、专业素养优良的新时代直播人是职业院校的使命。国家级创新团队带领专业群珠宝、眼视光专业教师与企业联合开发岗课赛证融通“直播销售”课程，开展“国
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＜正＞近年来，电商直播成为国家数字经济蓬勃发展的重要动能，企业纷纷数字化转型开展直播、短视频营销，但因直播人员素质良莠不齐、品类知识匮乏，违规频繁出现，所以规范职业标准、抵制低俗化销售、建立健康直播生态，成为国家行业治理的焦点问题。培养理想信念坚定、守正创新、专业素养优良的新时代直播人是职业院校的使命。国家级创新团队带领专业群珠宝、眼视光专业教师与企业联合开发岗课赛证融通“直播销售”课程，开展“国潮营销”直播项目教学实践为企业直播带货，培养直播人“三感三力”六大全新思维能力，深植文化自信，激发爱国情怀，团队协同开展模块化教学实践，探索数据化教学评价新模式，有效提升课堂效能。
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