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《社会调查》课程授课过程中,在摆脱传统授课模式的基础上,鉴于国家精品资源网络共享课程立项尝试采用翻转课堂,同时将ISAS教学法融入进来。ISAS教学法和翻转课堂的综合运用提高了学习效果,提升了学生素质。基于此,提出了此种教学模式的反思。
ISAS教学法在翻转课堂中的运用——基于国家精品资源网络共享课程《社会调查》
【摘 要】
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《社会调查》课程授课过程中,在摆脱传统授课模式的基础上,鉴于国家精品资源网络共享课程立项尝试采用翻转课堂,同时将ISAS教学法融入进来。ISAS教学法和翻转课堂的综合运用
【机 构】
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f长沙民政职业技术学院
【出 处】
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长沙民政职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年2期
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