目的系统评价国内外患者参与患者安全的相关研究,并与我国患者参与患者安全的研究现状进行比较,为如何在我国开展患者参与患者安全教育,改进医疗质量提供循证决策建议。方法电子检索MEDLINE、EMbase、CBM,并追索纳入文献的参考文献,根据预先制定的纳入和排除标准筛选文献、提取数据,采用Cochrane Handbook 5.0和Critical Appraisal Skills Programme评价标准分析文献质量,采用定性研究方法综合分析资料。结果共纳入28篇文献,其中中文5篇,除1篇为随机对照试验外,其余均为横断面研究。定量或定性结果显示:①患者对患者安全的认知度国内外都普遍贫乏,但患者参与患者安全的意愿较为强烈;②患者参与的影响因素包括特征、疾病、情感;③3篇文献分别从感染、医疗差错、用药方面分析了患者的参与方式;④患者参与能有效促进医务人员规范操作,预防不安全事件发生,减少伤害;⑤所纳入的5篇中文文献的研究内容仅涉及患者对患者安全的认识、参与态度及影响因素。结论目前关于患者参与患者安全的研究尚少,更缺乏高质量的随机对照试验验证患者参与方式的有效性,提示今后的研究应加强患者参与患者安全后效果的评价。