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教研工作是我国基础教育教学工作的重要组成部分。伴随教育领域综合改革和基础教育课程改革的逐步深入,基础教育教研工作面临转型发展的新挑战。基于对我国基础教育教研工作发展脉络的梳理,我国基础教育教研工作应着力从价值观念、核心任务、方式机制三大领域实现转型发展。
基础教育教研工作转型发展的路径思考
【摘 要】
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教研工作是我国基础教育教学工作的重要组成部分。伴随教育领域综合改革和基础教育课程改革的逐步深入,基础教育教研工作面临转型发展的新挑战。基于对我国基础教育教研工作
【机 构】
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重庆市教育科学研究院
【出 处】
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课程.教材.教法
【发表日期】
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2017年01期
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