探讨连续健康教育及护理实践应用于心脏瓣膜置换术后患者康复中的护理效果

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目的:探讨连续健康教育及护理实践应用于心脏瓣膜置换术后患者康复中的护理效果.方法:选择我院2017年1月-2017年7月收治的行心脏瓣膜置手术的患者90例进行此次研究.按照随机双盲法分为对照组与观察组,各45例.对照组实施常规健康教育外,加以实施连续健康教育及相关的护理实践经验,调查两组情况.结果:两组患者护理满意度比较差异具有统计学意义(P﹤0.05).两组患者并发症、住院时间对比,差异具有统计学意义(P﹤0.05).结论:在心脏瓣膜置换术后患者康复护理中实施连续健康教育及相应的护理实践内容效果良好,有助于提高治疗效果、缩短住院时间,促进患者对护理工作的满意度.
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