胃镜下高频电切术治疗胃黏膜脱垂疗效观察

来源 :南华大学学报(医学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:duzitengnihaoma
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 观察胃镜下高频电切术治疗胃黏膜脱垂的临床疗效. 方法 对42例胃黏膜脱垂患者行胃镜下高频电切除术,切除引起症状的小段脱垂胃黏膜. 结果 临床症状结合内镜下及X线下表现,本组患者治愈36例,治愈率85.71%;5例患者腹痛,上腹不适症状明显好转;总有效率97.61%.术后出现并发症2例(6.25%),术后并发症主要为创口迟发性出血. 结论 经胃镜下行高频电切除术治疗胃黏膜脱垂疗效确切,创伤轻微,安全性好;术中正确的切除方法,术后严密观察能提高治疗效果,并能减少并发症.
其他文献
目的:对肾病患者采取护理干,探究该措施对肾病早期患者焦虑心理和饮食的影响.方法:选取在我院治疗的 148 例肾病患者用随机盲选分为两组,对照组 72 例与观察组 72 例,两组采
如何既能实现企业集团对各子公司的有效管控,又能充分发挥各子公司经营管理的能动性和积极性,这是当前各大型企业集团在管控体系建设中不得不面对的一大难題。本文研究分析了
目的:探讨医护一体化工作模式优化及在脊柱外科应用效果.方法:将脊柱外科 2017 年 7 月 1 日至 9 月 30 日收治脊椎疾病患者设为对照组;将 2017 年 10 月 1 日至 12 月31 日
对新事业单位会计制度的实施状况进行分析,总结会计核算中的相关内容,核心目的是在新事业单位会计工作确定的同时,进行会计工作的完善,展现新事业单位会计制度以及核算规范的
【内容摘要】留白就是在作品中留下相应的空白,语文教学中提倡“留白”,也就是在课堂教学中留下思考的空间。教师不但要掌握教授学法的布白艺术,而且要利用课堂教学的留白,精心设计课堂教学结构,成为学生学习语文的契机。在语文有效教学中重视“留白”的教学方式,我们的教学更富有成效,适应新时代、新课标的要求。  【关键词】“留白”艺术 有效教学  一、问题的提出  1.背景  教育部早于1992年颁布《全日制
本文系统综述了水力压裂技术,简单地介绍了水力压裂工艺技术和其发展现状,着重介绍了几种常用的水力压裂技术,包括重复压裂技术、端部脱砂压裂技术、水平井压裂技术、定向井
随着社会的发展及教育教学理念的更新,现阶段高中各学科教学过程中越来越重视学生们全面素质的发展及进步,传统灌输式教学方式已经无法满足学生们的学习需求,因此有效的高效
目的:探讨急性心肌梗死患者支架置入术后并发症预防及护理方法.方法:选取急性心肌梗死行支架置入术的 60 例患者为研究对象,随机分为两组,对照组采取常规护理,观察组采取针对
本文以林业企业发展与人力资源的关系作为切入点,分析和研究林业企业人力资源管理现状,并提出企业发展和人力资源管理及其开发的策略。 This paper takes the relationship
目的 总结外侧裂区脑挫裂伤伴侧裂静脉损伤的手术治疗方法. 方法 本院52例外侧裂区脑挫裂伤伴侧裂静脉损伤的患者均手术治疗,对其临床资料及手术治疗过程进行回顾性分析. 结