那天，朋友从浙江大学看望儿子回来，没有我们预想中的乘兴而归，而是一脸的失望与担忧。
　　原来，孩子在学校生活自理能力极差，当初从家里带去的生活用品几乎都丢光了。不仅如此，一个寝室8个孩子，个个都一脸冷漠地趴在电脑前，把别人都当隐形人一样。为了调节气氛，朋友给每个孩子买了一个上等的甜柚作为见面礼，却没有一个孩子对他说声“谢谢”。眼见风尘仆仆的父母来看望自己，本来是件极为高兴的事情。然而，朋友呆了不到2个小时，儿子就说“我还有晚会要主持呢”，朋友愣了片刻，突然明白，儿子是在下逐客令。朋友在转身离去的时候，泪水不争气地流了出来。
　　这就是苦心培养了十几年的孩子，成绩顶呱呱，一路伴随着夸赞和褒扬长大的心肝宝贝啊！一直觉得，孩子是最优秀的，怎么踏进大学的校门就变得如此冷漠，如此让人心寒呢？
　　其实，孩子的自私与冷漠并不是离开了我们的怀抱才显山露水的。只是在我们日夜陪伴他们成长的时间缝隙里，除了他们光明的未来，我们什么都看不到，那些细微的欠缺与不恭在远大的前程面前，是不值得一提的。于是，我们在培养高智商人才成长的时候，其他关于高情商培养的细节，我们都可以忽略不计。这种冷漠与自私，在一定程度上就是感恩之心的严重匮乏与缺失。
　　想想我们小时候，父母在寒冬腊月步行10多里山路，给在教室里冻得瑟瑟发抖的我们送上一双新棉鞋，都可以成为我们骄傲和炫耀的资本。那时，似乎什么都是艰难的，读书难，穿新衣难。一本小人书、一个新书包、一个铁壳文具盒、一块橡皮擦，甚至父母给我们凑足了新学期的10多元学费，都是我们对父母虔诚感恩的来源。
　　可是，看看现在的孩子吧。父母再苦再累，满足孩子的需求总是放在第一位，担心孩子在学校里显得寒碜了，遭人笑话了，衣服尽量选贵的，学习上的需求更是容不得半点懈怠。父母稍有迟疑，孩子们便会大吵大闹，怀疑父母的能力，还可悲地与父母爱不爱自己画上了等号。
　　曾有一个从事媒体工作的朋友说，从女儿呱呱坠地起，她几乎再也没有享受过属于自己的快乐。除工作外，剩余的时间几乎都奉献给了孩子，陪她唱歌、练琴、做作业。她的丈夫在深圳打拼事业起早贪黑，忍受着两地分居的痛苦，其目的只用一个，为了给孩子一个幸福的未来。
　　还有一个农村老家的亲戚，为了让孩子和城里孩子一样，不输在起跑线上，在城里租了房，每天早上把孩子送到学校后，又骑自行车回家喂猪、种责任田，然后在孩子下午放学前火速赶回出租屋，给孩子做好可口的饭菜。我曾问她，累吗？她说，累，但只要孩子幸福，我值得。我再问她，孩子对你的付出表示过感激吗？对你的辛苦表示过心疼吗？她却茫然地摇摇头。
　　的确，时代不同了，社会的进步、物质的丰裕所带来的价值观都已不可同日而语。在一定程度上，孩子的幸福值与我们做父母的辛苦值已经画上等号。那么，孩子回馈给我们的又是什么呢？我想，前面那个朋友的经历算是一种极好的说明了吧。
　　“感恩”这个词语，牛津字典中给它的定义为：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”为人父母的我们，应该清楚地看到，孩子是我们的影子，他们的言行在一定程度上也折射出了我们做人的影像。生活中，我们每天都会遇到令人动容的感恩之事，请千万不要吝啬我们的情感，对于生活中所遇之事所遇之人给予的点滴关心与帮助，都值得我们用心去铭记那些无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。