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赵枫岳在《良好学习心理品质的特征及其培养途径》中指出:学习心理品质是指个体在学习活动中表现出的较为稳定的特征,主要包括学习认知、学习情感、学习意志和学习行为等内容。培养学生良好的学习心理品质是各级各类教育的主要目标和核心任务。对此,本文总结了优秀家长是如何发挥其教育意义及做法。
优秀家长在提高中学生学习心理品质中的十条宝贵经验
【摘 要】
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赵枫岳在《良好学习心理品质的特征及其培养途径》中指出:学习心理品质是指个体在学习活动中表现出的较为稳定的特征,主要包括学习认知、学习情感、学习意志和学习行为等内容
【机 构】
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河北衡水中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2017年06期
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