初中语文教学分析

来源 :文科爱好者(教育教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:niechunming521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文的教学一直是教育的热点和焦点,语文教育在改革中心和教育中心也是话题最多,最具争议.从学生上小学开始,语文就始终陪伴着他们,对于许多人来说,语文是最简单也是最容易得分的科目,所以,他也是常常被忽略的科目.可就在不知不觉中,语文的地位就显得十分尴尬.
其他文献
在语文教学中,作文在语文考试中占有很大的比例,所以作文教学越来越受到各方的关注.写作能力的高低,是衡量学生文化素养深浅的重要标杆.但是,小学语文作文教学现状不容乐观,
【摘 要】美术作为一门有别于语数英科目的比较抽象性的学科,它不仅是培养学生的美术技能,而且是培养学生对美学的鉴赏、提高艺术修养品味。在新课改下,导入式教学被应用于初中美术课堂中,对提升美术课堂教学效果起到了很大作用。  【关键词】初中美术 课堂教学 导入式 教学质量  【中图分类号】G633.955 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270(2015)03-0123-01   俗
为提高阅读教学效益,教师一要在咀嚼品味上下功夫,培养语感能力,积累写作方法;二要在想象体验上做文章,促进文本理解,陶冶学生情感.二者不可偏废,才能达成语文学科的工具性目
著名教育家叶圣陶先生在论述教育的根本宗旨时指出:“教育的本旨原来如此,养成能力,养成习惯,使学生终生以之.以为教育可以把学生所需要的全部给他们,学生出了学校再不用自己
小学语文作为小学阶段教育重要的学科,良好的教学方法不但有助于学生掌握知识,更有助于小学语文教学质量的提升.然而受到学生年龄较小,其心智尚处于发育阶段,他们目前较为缺
搞好作文教学,提高学生习作水平的策略很多,但教师还要注重从源头上解决问题,要格外关注学生习作素材的搜集、语言仓库的丰富和写作方法的积累,这是一个储备、吸收的过程.
随着当代教育的改革,高中英语教学越来越重视学生外语运用交际的能力,强调学生综合运用英语以及对文化理解、跨文化交际能力的培养.提高学生跨文化交际的基础就是加强学生文
学生作为一个独立的个体,无论是性格、心理特征,认知水平等方面,每个人都是不同的.我们在评价学生时,要紧紧抓住“学生是主体”这个角度来分析,以学生综合素质的全面发展提高
阅读是小学学生提升自己的语文素养和培养自己的综合素质的非常重要的途径,阅读页是学生学好语文必须打好的基本功在本文中,笔者就小学语文阅读教学中的各个方面提出个人的看
21世纪是一个信息化的世纪,以计算机和网络为核心的信息技术教育已成为深化教学改革的重要途径.我国在面向新世纪基础教育教学改革中,已明确要求教师在课程教学过程中将信息