教师职业倦怠的学校管理学探析

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所谓教师职业倦怠,是指教师对从教工作缺乏动力和兴趣,勉强维持教学工作,在教师心中产生的一种对教书育人的厌烦和心力俱疲的状态,导致教育能力和工作绩效降低的现象。教师职业倦怠使教师出现不稳定的情绪、不健全的心理和消极行为;影响教师与家庭成员之间的人际关系;影响教师的专业发展并最终使学校组织和教育对象受损。 The so-called teacher burnout refers to the teacher’s lack of motivation and interest in teaching and learning, barely maintaining the teaching work, resulting in a teacher in the minds of the annoyance of teaching and learning and exhaustion, leading to lower education capacity and performance of the phenomenon . Teacher burnout makes teachers have unstable emotions, unhealthy psychology and negative behaviors; affect the interpersonal relationships between teachers and family members; influence the professional development of teachers and ultimately damage the organization and education of teachers.
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