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<正>数学教学是数学活动的教学,现代信息技术能通过工具和课程资源增加学生参与数学活动的机会,促进学生的深度学习,并学会学习。在各地举行的公开课观摩活动、优秀课评比中,信息技术的巧妙运用常会成一节课的亮点,为课堂教学艺术的展示增色不少。但也存在一些问题,如教师借用信息技术为学生提供大量的信息资源,剥夺了学生经历、独立